周末：2025年4月19日至20日

故事一：风扇的“疑难杂症”

4月19日清晨，曹师傅就带着工具来到了五里牌小学，准备开启一天的校园维修工作。他首先来到静尚楼一楼五9班教室，刚进门就听到靠书柜的风扇发出奇怪的响声。曹师傅熟练地爬上梯子，仔细检查风扇的各个部件，经过一番调整，风扇的异响减小了。虽然目前风扇还能继续使用，但曹师傅心里清楚，这风扇离彻底损坏不远了，只能先记下来，等它彻底坏掉后再进行更换。

接着，曹师傅来到一楼五8班教室。这里左侧中间的电灯坏了，左后方的风扇也转不动。曹师傅没有丝毫犹豫，迅速更换了两根灯管，让教室重新亮堂起来。随后，他又动手更换了坏掉的风扇，教室里的设备很快恢复了正常运行。

在四楼四1班教室，一个风扇坏了，可吊扇还未到货。看着空荡荡的风扇位，曹师傅无奈地摇摇头，但他还是先做好记录，等待吊扇到货后再来安装。不过，好在他提前准备了壁扇，为教室后面没有风扇的区域安装了两把壁扇，一定程度上缓解了学生们的炎热。

这一天，曹师傅穿梭在各个教室和办公室之间，像一位医术精湛的医生，诊治着风扇们的各种“疑难杂症”，虽然有些问题不能立刻解决，但他的认真负责让校园里的风扇们都能尽可能地正常运转。

故事二：窗户、窗帘与线路的“小插曲”

同样是4月19日，曹师傅在静尚楼四楼四（7）班教室外，遇到了窗户打不开的问题。他蹲下身子，仔细查看窗户轨道，发现滑轮老化严重。曹师傅二话不说，从工具包里拿出新的滑轮，熟练地进行更换。经过一番努力，窗户终于可以顺畅地开合了，阳光透过窗户洒进教室，仿佛也在为曹师傅的成功“点赞”。

在静逸楼四楼二七班教室，曹师傅又开始处理窗帘和电灯的问题。他先将窗帘换到靠走廊的一边，并移动了两块窗帘，让教室的遮光效果更好。接着，他发现电灯吊顶螺丝松了，便迅速拿出螺丝刀，将螺丝一一扭紧，消除了安全隐患。而一排左二的风扇晃动得厉害，曹师傅再次施展他的维修技能，对风扇进行加固，确保风扇不会出现安全问题。

在五楼五3班教室，风扇开关和灯相连，导致线路出现问题。曹师傅深知线路问题的严重性，他小心翼翼地检查线路，找出故障点后，维修线路并更换了空开。经过一番紧张的操作，线路恢复了正常，风扇和灯都能各自独立正常使用了。

这一天，窗户、窗帘和线路的这些“小插曲”，都在曹师傅的巧妙处理下顺利解决，校园里的这些小细节，因为曹师傅的用心维护，变得更加安全和舒适。

故事三：持续的维修接力

4月20日，曹师傅继续着他的校园维修之旅。尽管昨天已经完成了大量的工作，但仍有一些“尾巴”需要处理。

在静尚楼四楼四1班教室，昨天那个坏掉的风扇，吊扇依旧未到货。曹师傅看着空荡荡的风扇挂钩，心里有些着急，但他知道配件的到货需要时间，只能在心里默默催促。

不过，在静逸楼四楼二6班教室，曹师傅迎来了“丰收”时刻。这里靠走廊的两个风扇坏了，还有另外两个之前上报过需要维修的风扇，曹师傅一次性将这四个风扇都更换好了。看着新风扇呼呼转动，曹师傅的脸上露出了满意的笑容。

随后，曹师傅来到静雅楼403寝室，这里的吊顶灯坏了。曹师傅轻车熟路地更换了灯泡，寝室瞬间亮了起来。

两天的维修工作虽然结束了，但还有部分因配件未到货等原因未能完全处理的问题。曹师傅知道，这是一场持续的维修接力，他会持续跟进，确保校园里的每一个设施都能正常运转，为师生们创造一个良好的学习和工作环境。